Unsere Sekundarstufe
- Spanisch als zweite Fremdsprache
- Gymnasiale Vorbereitung in den Hauptfächern ab Klasse 9
- Jährlich stattfindende Praktika ab Klasse 6
- Praxisorientiertes Lernen durch eigene Schülerbetriebe (z.B. Caféteria)
- Berufsberatung und individuelles Bewerbungstraining
- Jährlich wechselnde Wahlpflichtangebote (z.B. Tennis, Fußball, Schach, Film-, und Foto)
- Übergang auf ein Gymnasium oder eine Fachoberschule nach Klasse 10 bei Eignung
- Intensive Vorbereitung auf die hessenweiten Abschlussprüfungen
- Probeprüfungen dienen zum Kennenlernen der Prüfungssituationen
- Lese-, und Mathematikwettbewerb
Schulalltag
Die Schule öffnet um 8.30 Uhr. Der Unterricht beginnt um 8.40 Uhr.
Nach der ersten Unterrichtsstunde haben die Schülerinnen und Schüler eine Frühstückspause, gefolgt von einem Unterrichtsblock von 90 Minuten Länge. Um 11.15 Uhr gibt es für alle eine 20 – minütige Bewegungspause, erneut gefolgt von einem 90 Minuten Block. Um 13.10 Uhr beginnt die Mittagspause. In der Aula kann gemeinsam das Mittagessen eingenommen werden, mit welchem uns die HesseWirtschaft aus der Nachbarschaft beliefert.
Auf Antrag der Eltern und mit Zustimmung der Schulleitung können die Jugendlichen der Klassen 9 und 10 die Mittagspause außerhalb des Schulgeländes verbringen. Der Nachmittagsunterricht beginnt um 14.00 Uhr und endet um 15.30 Uhr. Anschließend findet bis 17 Uhr (freitags bis 15 Uhr) eine Randbetreuung statt. Freitags endet der Unterricht bereits um 13.10 Uhr.
Der folgende Stundenplan dient als Muster, um einen möglichen Tagesablauf der Sekundarstufe zu veranschaulichen.
Spezielle Unterrichtsangebote
In der Sekundarstufe ist Schule einerseits als intensiver Fachunterricht organisiert, andererseits als selbstgesteuertes, handlungsorientiertes Lernen in fachbezogenen und fächerintegrierenden Projekten. Im Rahmen des Wahlpflicht-Unterrichts werden den Schülerinnen und Schülern jahrgangsübergreifende Angebote vorwiegend im Bewegungsbereich und im handwerklich-künstlerischen Bereich angeboten.
In jeder Klassenstufe gibt es wöchentlich mindestens eine Unterrichtsstunde Individuelles Lernen. Die Schülerinnen und Schüler haben in dieser Zeit die Möglichkeit, in ihrem eigenen Tempo schulische Interessen zu verfolgen.
Anstelle von Religion gibt es das Fach Ethik, da wir eine konfessionsfreie Schule sind.
Nach Bedarf findet sowohl im Klassenverband als auch mit einzelnen Schülerinnen und Schülern Förderunterricht statt. Die Hauptfächer können in diesen Stunden besonders intensiviert werden.
Um den Haupt- bzw. Realschulabschluss zu erlangen, nehmen die Schülerinnen und Schüler an den vereinheitlichten hessenweiten Prüfungen teil. Zum Kennenlernen des Ablaufs der Abschlussprüfungen finden einige Wochen vorher Probeprüfungen statt, die den Schülerinnen und Schülern einen ersten Einblick in die Prüfungssituationen geben soll. Nach erfolgreichem Bestehen gibt es die Möglichkeit, eine weiterführende Schule zu besuchen oder eine Berufsausbildung zu beginnen.
Zur besseren Vorbereitung auf den Übergang in ein Gymnasium wird ab Klasse 9 in den Hauptfächern zusätzlich gymnasial differenziert. In den Abschlussklassen werden die Schülerinnen und Schüler intensiv auf Bewerbungsprozesse vorbereitet.
Hauptschulabschluss
Die Schülerinnen und Schüler des Hauptschulprofils schließen die 9. Klasse in der Regel mit dem (qualifizierten) Hauptschulabschluss ab. Dazu nehmen sie an den hessenweiten zentralen Abschlussprüfungen teil. Die Gesamtleistung umfasst neben den schriftlichen Prüfungen in den Fächern Deutsch, Mathematik und ggf. Englisch auch die einzelnen Fachnoten sowie das Ablegen einer praxisorientierten Projektprüfung.
Der Hauptschulabschluss befähigt zum Beginn einer Berufsausbildung oder, im Falle des qualifizierten Abschlusses, zum schulinternen Wechsel in den Realschulzweig oder Übergang an eine Berufsfachschule. Die Entscheidung darüber findet unter Abwägung der jeweiligen Kompetenzen und Interessen der Schülerin und des Schülers in engem Austausch zwischen Schülerin und Schüler sowie Elternhaus und Schule statt.
Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen können die 9. Klasse alternativ zunächst mit dem vereinfachten "Berufsorientierten Abschluss" abschließen, um anschließend ebenfalls den Hauptschulabschluss zu verfolgen oder in eine geeignete Berufsausbildung zu wechseln.
Realschulabschluss
Die Schülerinnen und Schüler nehmen an den hessenweiten zentralen Abschlussprüfungen in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch teil. Diese Abschlussprüfungen sind schriftliche Prüfungen von 120 bis 180 Minuten Länge. Die Prüfungstage sind hessenweit festgelegt und finden meist im Mai statt. 8 bis 10 Wochen vorher finden in der Regel Probeprüfungen statt, um die Schülerinnen und Schüler auf die anstehenden Prüfungen vorzubereiten und festzustellen, welche Lerninhalte noch intensiviert werden müssen.
Bereits im ersten Schulhalbjahr der 10. Klasse müssen die Schülerinnen und Schüler eine Präsentationsprüfung ablegen. Zur Vorbereitung fertigen sie in einem Nebenfach eine Hausarbeit zu einem von ihnen gewählten Thema an. Auf der Basis der schriftlichen Ausarbeitung fertigen die Schülerinnen und Schüler eine zehnminütige Präsentation an, welche vor einem Prüfungsgremium vorgetragen wird.
Sämtliche Informationen zu den Abschlussprüfungen und der Präsentationsprüfung erhalten sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Eltern an einem entsprechenden Informationsabend zu Beginn des 10. Schuljahres.
Der Realschulabschluss bietet den Einstieg in eine duale Ausbildung. Der qualifizierende Realschulabschluss berechtigt zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe, das berufliche Gymnasium, die Fachoberschule und weitere Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten. Die Berechtigung zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe kann zudem erlangt werden, wenn die Voraussetzungen gemäß § 2 Abs. 2 OAVO erfüllt sind. Näheres hierzu finden Sie unter dem Punkt Übergang Gymnasium.
Berufsorientierung
Die Marianne-Frostig-Schule bereitet umfassend und individuell durch das Erteilen von Arbeitslehreunterricht im Haupt- und Realschulbereich auf das Berufsleben vor. Das Hauptanliegen des Unterrichtsfaches ist die Unterstützung der Berufsfindung und Vermittlung von Schlüsselqualifikationen. Dies ermöglicht eine frühzeitige Begegnung mit der Arbeitswelt.
- Bereits ab der 6. Klasse finden jährliche Praktika statt, um den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, unterschiedliche Berufsfelder kennenzulernen (6. Klasse: 3 Praktikumstage, 7. Klasse: 1 Woche Praktikum, 8. und 9. Klasse: jeweils 2 Wochen Praktikum)
- Unterschiedliche Arbeitsfelder lernen die Schülerinnen und Schüler auch im Rahmen von Betriebserkundungen in Firmen und Berufsschulen kennen (z.B. durch I AM MINT)
- Schulintern erhalten die Jugendlichen die Gelegenheit, einen Schülerbetrieb zu führen
- In enger Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit informiert und berät ein Berufsberater oder eine Berufsberaterin in Einzelgesprächen zu allen Fragen rund um die Themen Berufsausbildung und Studium.
Übergang Gymnasium
Der qualifizierte Realschulabschluss berechtigt zum Besuch einer Fachoberschule oder eines Gymnasiums. Die Bedingung dafür ist, dass die Noten in den Hauptfächern Deutsch, Englisch und Mathematik nicht schlechter als befriedigend (3) sein dürfen. Zu berücksichtigen ist auch, dass für das Abitur an einem beruflichen Gymnasium eine 2. Fremdsprache bis zum Abitur (einschließlich) belegt werden muss.
Jedes Jahr wechseln Schülerinnen und Schüler, die den Realschulabschluss an der Marianne-Frostig-Schule erworben haben, erfolgreich auf eine Fachoberschule oder auf ein Gymnasium. Um dies zu gewährleisten, bietet die Schule nicht nur Informationsveranstaltungen für interessierte Eltern, Schülerinnen und Schüler an, sondern auch Einzelgespräche, in denen individuelle Themen besprochen werden können.
Die Marianne-Frostig-Schule arbeitet eng mit folgenden Offenbacher Schulen, die für eine weiterführende schulische Karriere unserer Schülerinnen und Schüler in Fragen kommen, zusammen.
Theodor-Heuss-Schule
Telefon: +49 069 80652435
Schwerpunkte des beruflichen Gymnasiums:
Wirtschaft
Gesundheit
Erziehungswissenschaft
Schwerpunkte der Fachoberschule (FOS):
Wirtschaft und Verwaltung
Gesundheit
August-Bebel-Schule
Telefon: +49 069 8383420
Schwerpunkte des beruflichen Gymnasiums:
Gestaltungs- und Medientechnik
Schwerpunkte der Fachoberschule (FOS):
Informationstechnik
Elektrotechnik
Käthe-Kollwitz-Schule
Telefon: +49 069 80652945
Schwerpunkte der Fachoberschule (FOS):
Sozialwesen
AG's Sekundarstufe
Im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts, der in der Regel am Mittwochnachmittag stattfindet, bietet die Schule den Schülerinnen und Schülern unterschiedliche Arbeitsgemeinschaften an. In Kooperation mit externen Institutionen und Vereinen, gibt es ein abwechslungsreiches und vielfältiges Angebot.
Beispiele aus dem Schuljahr 2025/26: Tennis, Fußball, Waldpflege, Kochen, Berufsorientierung, Schach, Bogenschießen.
